为提高五社联动，营造温暖社区氛围，实现了“党建引领，多元参与”的新格局，并为深入学习宣传宪法精神，切实提升青少年法治素养，有效预防和抵制校园暴力，在“国家宪法日”来临之际，于2025年11月30日，太平场社区联合太平小学、太平中学组织师生代表走进太平法院，开展了一场集沉浸式体验与实践性创作于一体的法治学习活动，让同学们在亲身体验中感受法律威严，在创意表达中传播法治理念。
本次活动以“模拟法庭显真章”为核心环节，太平法院工作人员提前精心策划，选取校园暴力引发的侵权纠纷为典型案例，结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》相关条款设计庭审脚本。活动中，学生分别扮演审判长、公诉人、辩护人、被告人、原告人等角色，在法院工作人员的现场指导下，严格遵循法庭调查、举证质证、法庭辩论、当庭宣判等法定流程展开演绎。“审判长”沉稳敲响法槌，“公诉人”条理清晰地陈述案情并出示证据，“辩护人”据理力争维护当事人权益，“被告人”真诚悔过的表现让在场师生深受触动。庭审结束后，承办法官现场释法，针对校园暴力的界定标准、法律后果及维权途径进行详细讲解，明确告知同学们“辱骂、推搡、孤立等行为均可能构成校园暴力，遭遇侵害时应及时向老师、家长报告或寻求司法帮助”，让抽象的法律条文转化为可感可知的实践认知。
在宪法宣传普及环节，“法治创意绘帆布”活动将氛围推向高潮。同学们手持画笔，以“宪法在我心中”“拒绝校园暴力”为创作主题，将宪法、反校园暴力标语等元素融入画作。一幅幅色彩鲜明、寓意深刻的作品，不仅展现了同学们的创意才华，更将宪法精神和法治理念通过艺术创作的形式内化于心。活动后，同学们纷纷提着自己的创作成果合影留念，成为了行走的“法治宣传员”。
此次太平法院研学之行，是太平小学与太平中学深化“法治进校园”的创新实践，通过“沉浸式庭审体验+创意化普法创作”的双模式设计，让同学们既系统掌握了法庭审判流程，深刻认识到校园暴力的违法性与危害性，更在实践中播下了尊法、学法、守法、用法的种子。参与学生表示：“穿上法袍的那一刻，我真正感受到了法律的威严，以后不仅要自己远离校园暴力，还要带动身边同学一起守护和谐校园。”太平小学与太平中学将以此次研学活动为契机，持续整合家校社法治教育资源，推动法治教育常态化、制度化开展，助力青少年在法治阳光下健康成长。
成都司南社会工作服务中心
2025年11月30日
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